教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看 详情 |
2004927 |
刘教员.(男)
|
四川理工学院 化学 本科毕业 |
小学数学, 初一初二数学, 初二物理, 初三物理, 初三化学, 高一高二化学, 高三化学 |
大学毕业后参军,服役于海军陆战队,2017年退伍,现在从事化学研究工作,大学期间从事过家教,有一定的经验。 |
2018/3/7 16:05:56 |
|
2004929 |
平教员.(女)
|
四川大学 生物工程 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初二物理, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三语文, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 高中生物 |
本人性格温柔,表达能力强,善于和他人沟通,之前有过家教经历,教学经验丰富,对待学生很有耐心,而且会根据学生的不用情况定制不同的学习方案。平时在学校喜欢读书,健身。另外学过一段时间的钢琴和街舞。 |
2018/3/6 18:33:00 |
|
2004913 |
李教员.(女)
|
四川农业大学 会展经济与管理 本科大二在读 |
小学语文, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初中历史, 初中地理 |
有一定的学习知识储备,在校大学生,富有青春活力,表达能力强。 |
2018/3/2 11:56:51 |
|
2004911 |
黄教员.(女)
|
成都理工大学 数学与应用数学 在职大学教师 |
小学数学, 初一初二数学, 高一高二数学 |
本人性格开朗,阳光,有责任心。有多年的家教经验。针对不同学生,制定适合学生自己的学习方案,在教会学生知识的同时,还教会学生学习、分析能力。 |
2018/3/1 20:48:10 |
|
2004904 |
黎教员.(男)
|
电子科技大学 机械设计制造自动化 本科大一在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初二物理, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三化学, 高中生物 |
电子科技大学大一学生,性格外向,阳光向上,有较强的交际能力和沟通能力。曾经辅导过学生,并有了比较成功的结果。
[查看照片] |
2018/2/27 15:14:45 |
|
2004899 |
曹教员.(女)
|
四川外国语大学成都学院 商务英语 本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语 |
本科就读于四川外国语学院商务英语专业,诚实守信、稳重乐观;拥有长期的学生干部工作经验,对待工作严谨细心认真,责任心强;注重工作效率和团队合作,善于沟通协调;乐于接受新事物,不断学习,能积极主动地加强自...
[查看照片] |
2018/2/25 22:05:36 |
|
2004897 |
肖教员.(男)
|
西南民族大学 旅游管理 本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二数学, 初中历史, 初中地理, 高中历史地理政治, 美术类, 绘画类 |
初中高中一直是班上前五名,曾经参加过艺考集训,高考超一本线三十多分 |
2018/2/25 12:30:23 |
|
2004894 |
赵教员.(女)
|
成都师范学院 生物科学 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 高一高二语文, 高中生物 |
本人性格开朗,对小孩子有耐心,所读专业为师范专业,教育心理学和教育学均有学习过,善于沟通与传授,曾在说课大赛中获得三等奖。喜欢和学生相处,学生学得快乐有进步,我也快乐。 |
2018/2/24 16:33:52 |
|
2004884 |
罗教员.(男)
|
学生 电气工程及其自动化 本科大二在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初二物理, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学 |
能和孩子相处很融洽,性格温和,川大120周年镜像视频一等奖
[查看照片] |
2018/2/7 10:23:58 |
|
2004775 |
代教员.(女)
|
成都大学 本科护理 本科大二在读 |
高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三语文, 高三英语, 高三数学, 高中历史地理政治 |
高考重本线上,擅长辅导高中文科全科,语数外政史地,很有耐心,对高考考点特别熟悉,高中文科数学英语家教经验丰富,按照学生实际情况制定教学方法,传授经验 |
2018/2/3 10:26:38 |
|
|