教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
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2004678 |
黄教员.(女)
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四川师范大学 英语 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三语文, 初三英语, 初中历史, 高一高二语文, 英语口语 |
本人性格开朗活泼,能激发学生学习兴趣。教学认真负责,本着以学生共同进步的心态去教学。擅长文科类教学,专业英语,汉语言。多次作文全国大赛一等奖。
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2017/9/17 14:55:06 |
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2004677 |
陈教员.(男)
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湖北工业大学 物理系 硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初二物理, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初中历史, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高三语文, 高三数学, 高三物理 |
本人为人乐观开朗,平易近人,工作认真,特别富有耐心,本科期间成绩十分优秀,曾获得2次国家励志奖学金,三次一等奖学金,研究生期间获得二等奖学金。在学生补课期间,十分乐意帮助他们解决其他学科问题,所以我的...
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2017/9/17 11:40:53 |
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2004635 |
金教员.(女)
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四川师范大学 广播电视学 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学 |
性格温和,沟通能力强,普通话标准 |
2017/9/15 2:13:15 |
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2004667 |
沈教员.(女)
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四川师范大学 地理科学 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二英语, 初一初二数学, 初二物理, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二化学, 高中生物 |
性格温和,喜欢小孩子,容易和小孩子打成一片,亲和力强,执行能力强,有责任心,做事有规划安排,爱笑。 |
2017/9/12 14:28:25 |
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2004664 |
胡教员.(女)
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四川师范大学 化学 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初二物理, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三语文, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 高三化学, 高中生物, 新概念英语, 英语四级, 绘画类, 计算机基本操作, 中国武术, 滑冰旱冰, 游泳, 乒乓球, 羽毛球, 网球 |
本人理综较强,擅于利用总结提高学习效率。有耐心,有责任心,性格热情开朗,态度积极向上。 |
2017/9/11 15:01:22 |
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2004662 |
李教员.(女)
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四川师范大学 数学与应用数学 本科大三在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初三数学, 高一高二数学, 高三数学 |
本人活泼外向,有上进心和责任心,善于沟通,有一定的家教经验,能主导学生的学习过程,收获一定的成果。 |
2017/9/11 11:21:39 |
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2004617 |
李教员.(男)
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四川师范大学 数学 本科大二在读 |
小学数学, 初一初二数学, 初三数学, 高一高二数学 |
初中数学成绩优异,该学科年级排名一向前列,曾在数学竞赛中获得三等奖。
13年巴中中考,总分716,数学150满分,热爱数学,肯于钻研。
16年四川高考,总分576,数学132分,强势学科数学,基础...
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2017/9/11 10:41:39 |
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2004648 |
王教员.(男)
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四川大学 能源与动力工程 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初二物理, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二化学, 高三数学, 高三物理, 高三化学 |
大学主要学习数学物理课程,数理化比较强势,高考数学135. |
2017/9/11 10:41:23 |
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2004661 |
赵教员.(男)
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四川大学 电气工程及其自动化 本科大二在读 |
小学语文, 小学数学, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学, 高一高二物理, 高一高二化学, 高三数学, 高三化学, 吉它 |
全国中学生物理竞赛省一等奖,化学竞赛省一等奖 |
2017/9/10 21:36:53 |
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2004303 |
邢教员.(女)
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成都师范学院 英语 本科大二在读 |
小学英语, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二英语, 高三英语日语,导游 |
本人性格温和,有耐心和责任心,积极乐观,能够管理自己的情绪。在校学习英语师范方向,善于沟通与传授,能根据孩子的不同特点选择不同的教学方式,学生有进步自己会感到由衷的开心和成就感。喜欢唱歌、喜欢运动、喜... |
2017/9/8 23:40:42 |
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